1、指导员工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,组织开展好各项主题教育活动,引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观,有针对性地开展员工思想政治教育工作。
2、全面了解和研究员工。经常深入员工课堂、教室、宿舍,与员工接触,熟悉本班员工的基本情况。一般要求:每月至少到员工宿舍访问员工一次、随班听课一次;每学期至少召开两次班会、至少与班级二分之一的员工谈话一次、开展一次师生联谊活动;每学年适当和家长联系。
3、组织和培养优良班集体。指导和支持团支部、班委会开展工作,培养好员工骨干队伍。培养员工“自我教育、自我管理、自我服务”。引导员工增强集体荣誉感和责任感,尊敬师长,团结同学,关心集体,开展争创“先进班级”和“文明宿舍”等活动。党员班主任要协助做好发展党员工作。
4、抓好学风建设。结合教学对员工进行学习目的、学习态度和专业思想教育,深入班级,掌握本班员工学习情况,指导班级开展学习活动。经常深入课堂听课,主动与任课教师联系,及时向学院反映学风问题。
5、抓好员工日常教育和管理工作。认真学习公司《员工手册》,并掌握主要内容。组织员工学习公司员工教育和管理的有关规章制度,参与综合测评、员工奖惩和帮困助学等工作。
6、协助做好员工的学业生涯、职业生涯设计、创新创业和就业指导工作。协助学院开展就业宣传教育工作,引导员工树立正确的就业观,完成学院布置的员工就业工作任务。
7、协助做好员工心理健康教育和指导,及时了解员工心理健康方面的信息。对员工中的重大情况(如违法违纪、意外伤害、重大疾病、心理障碍等)要及时发现,积极应对,并迅速汇报。积极协助学院妥善处理解决本班员工中发生的事件。
8、积极参加学校或学院组织的班主任工作例会及学习培训、工作研讨等活动。认真填写《班主任工作手册》,对员工的状况和工作情况作简单记录;每学期开始和结束要写出工作计划和工作总结,按时交到学院员工管理办公室。
9、完成学院交办的其他相关工作。